1.有趣的游戏400字左右四年级作文 篇一

　　今天上小桔灯的课，让我们玩了一个有趣的小游戏，那就是“和水做游戏”。

　　老师说明了规则问道：“谁想玩？这里有三杯水，一杯是白开水，一杯是白醋，一杯是糖水，请两位同学来喝，下面同学来猜。”我听了以后，心想：我可不玩，还有白醋，要是我喝到白醋怎么办？想到我喝到白醋的样子，舌头都感觉酸酸的，有几个人都举了手，老师点了一个男生，只见那个男生拿了一杯水喝了一口，还舔了一下嘴，像是在回味，我问道：“是糖水吗？”别的同学又回答道：“不是糖水，是白醋。”我心里想：喝白醋还回味，那人喝的肯定是糖水。后来那个男生公布了答案，他喝的的的确确是糖水，我高兴极了，因为我猜中了，他喝的是糖水，其他人都没有猜中他喝的是糖水。

　　老师又叫了一个女生，她自信地走上了台，拿起一个杯子喝了一口，结果还没咽到喉咙里，就吐到地上了。皱着眉头，她还一直在那里笑，眼睛透出了难受的眼神，回到座位上，还在不停地咳嗽，这一回，全班都猜出来啦，是白醋，她难受的样子，逗得我们哈哈大笑。

　　这次的“和水做游戏”真好玩啊！

2.有趣的游戏400字左右四年级作文 篇二

　　今天的作文课和以往不大一样，我进来教室没有看到老师和班长，我好奇地问石嘉淇：“池老师和班长呢？”她说：“池老师和班长去准备今天玩游戏的材料了。”他们在干什么呢，神神秘秘的，我在心里面想着。

　　池老师端着水过来了，把游戏规则给说了一下：老师在讲桌上放了三杯水，有一杯是清水，另一杯是糖水，还有一杯是白醋，请了三位同学上台尝试，喝的同学可以说一些话，做一些表情动作来迷惑猜测的同学，如果下面猜的同学没有猜对，那么表演的那个同学就获胜了，如果其他同学猜对了，表演的同学就失败了。

　　第一位上去的是我的同桌石嘉淇，她自信满满的走上讲台，拿起中间的那杯水，喝了一口，抹了抹嘴，用清脆的声音说道：“真好喝，池老师给我的是什么神 仙水呀！”她眉开眼笑地看着我们，问道：“同学们有谁知道？”我举手说：“是清水。”她问：“你确定吗？”我说确定，她公布答案：“是清水，恭喜刘思雅答对了。”我真开心！

　　还有一位男同学，他的表演也非常的精彩。他喝了一杯水之后立马吐出来，皱着眉头，撇了撇嘴，说：“真难喝，真难喝！”他那浮夸的表现给大家都逗笑了，事实上呢，他喝的是糖水，但是故意装作是醋误导了我们。

　　这真是一堂与众不同的作文课啊，希望下次上作文课还能玩游戏。通过这次游戏了我明白了一个道理：眼睛看到的不一定是真实的，要自己去体验才能知道事实的真相。

3.有趣的游戏400字左右四年级作文 篇三

　　今天老师要带我们玩一个比手快的游戏，我又期待又激动，又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩起来。

　　紧接着，老师开始宣布比赛规则，同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立，双手交叉抱于-前，当老师发出口令：”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物，抢到者为胜。如果出错了手，即使抢到也算失败。

　　老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果，发出香香的气味，让人看着就流口水，顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。

　　老师为了测试我们的反应能力，让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间，让两人去抢，因他们出错了手，所以比赛以失败而告终。

　　紧接着紧张激烈的比赛要开始了：老师叫全体同学起立，面对面站好，我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的苹果，此时的场面非常安静，掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争，我胜利了。

　　这次比赛我知道了要专心，我喜欢比手快！

4.有趣的游戏400字左右四年级作文 篇四

　　今天，老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后，兴奋不已。

　　游戏的规则是：在瓶子底下放一张纸条，然后把纸条抽出来，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，这不是很简单嘛！

　　游戏开始了，小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手，他盯着瓶子看了半天，好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉，瓶子摇摇晃晃，我的心也“怦怦”直跳。终于，瓶子倒了，他失望地下了场。

　　该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟着跳起了秧歌舞，左摇右摆的，眼看着就要成功了。我在心里祈祷着：千万要挺住啊！可是，事与愿违，瓶子还是“轰然倒地”，同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子，心想：真是看起来简单，做起来难啊。

　　同学们还试了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好，纷纷上台尝试这种办法。

　　这个游戏真好玩，我真想多玩几次。

5.有趣的游戏400字左右四年级作文 篇五

　　今天钱老师向我们介绍了一个很有趣的游戏。

　　她先让我们学了一首儿歌，名叫《瞧!这位老公公》。老师把歌词贴到黑板上，我们大声读起来，“一个老公公，借我两个蛋，他说三天还，可是四天还没还，我气得把他关起来，加上两把锁，插上三根毛，叫他以后别胡说。”我们读到第五句时，竟忍不住地哈哈大笑起来，笑得隔壁都能听见，因为这实在太夸张了，老公公只不过欠两个鸡蛋，他就把老公公给关了起来。

　　儿歌学了，钱老师要开始画这位老公公了，她请顾佳娴来背歌词。顾佳娴背了前两句，她写了个“公”字，还在“公”字的撇捺下面分别画了个椭圆，又在里面分别点了个点，我一点儿也看不懂，心想：钱老师说是画画，怎么又在写字又在画画呢?接着顾佳娴又开始背下面两句了，钱老师在刚刚画好的图案上面和下面分别写了“三”和“四”，这下我更看不懂了，便想：钱老师怎么又在写字了?顾佳娴开始背后面四句时，只见老师把刚画的图案圈了起来，在两边分别写了正“3”和反“3”，圈上面画了三根直线，下面画了五根直线。那老公公的脸形就出来了。

　　同学们一看这个老公公，就大笑不止，因为这个老公公长得好丑呀，他只长了三根头发，像《三毛流浪记》里的三毛一样。脸下面是三条皱纹，下面的八字眉显得他很苦恼，耳朵就像两把锁，嘴巴里露出两颗大板牙。脸下面还有五根长长的胡子。

　　我们都觉得这个游戏好有趣呀。一首儿歌就是一幅画，儿歌里藏着一个借蛋的故事。我们都拿起笔画起来。=相关文档推荐= 四年级有趣的游戏作文400字5篇 小学四年级作文有趣的游戏400字 小学生四年级有趣的游戏作文400字 有趣的游戏作文400字四年级 记一次有趣的游戏400字四年级作文 四年级作文有趣的游戏400字5篇 查看无忧考网小学生作文全部文档 >>