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　　做功课难免会有断电的时候，咋办？思考呗！思考的时候，我那副德性，用老爸的一句金玉良言，那就是：丑——态——百——出！咳咳！都有哪些丑态呀？走，一起去瞧一瞧！

　　镜头1：抠指甲

　　思考深度：★★☆☆☆

　　唉！又是造句，怎么造？随随便便写一个——平淡无味的，第二天交给老师？虽然我不是班上的大官，但也不能对不起自己这个语文课代表呀。好！仔细琢磨一个有品味的。

　　于是，脑瓜子转啊转啊，两只手就不由自主地亲热起来了。你帮我，我帮你，抠完左手抠右手。抿着嘴，咬着牙，我瞅一会儿作业本，再瞅一会儿手指头，往往抠着抠着，灵光一闪，嗬，问题就迎刃而解啦！

　　你问我有没有后遗症？有呀！我的脚趾甲经常长得像瓦片，可以用来盖房子，手指甲吗，可是永无抬头之日哟！

　　镜头2：咬笔杆

　　思考深度：★★★☆☆

　　啊呀！应用题？完了完了，碰上拦路虎了，虽然武松（老爸）在家候着，那也得先自个儿想想自救的办法呀。怎么办？抠指甲那一招对付那些虾兵蟹将绰绰有余，对付这种凶禽猛兽就招架不住喽！快想快想！

　　我想啊想啊，笔杆就不知不觉伸到嘴里去了。看到这儿你一定会问：咬笔杆那多不卫生呀？不用担心，我久经考验，早就百毒不侵啦！

　　我咬，我咬，我拼命地咬。哇，还真灵验，雷电一闪，芝麻开门——拦路虎变成了我的魔兽座骑！哈哈，哈哈！

　　可一看那笔杆，呜呜，已经被我咬成狗啃骨头似的——不成样子喽！

　　镜头3：上WC

　　思考深度：★★★★☆

　　呀呀呀！作业好多，得抓紧时间了，快点，快点，快点！我一回家，就飞快地甩掉两只鞋子。晚饭草草了事，搁下饭碗，我便冲进房间快速写起作业来。数学、语文、英语，轮番上阵。不好！头昏脑胀，又卡壳啦。不管！先上个WC。

　　老爸瞧见了，嚷嚷：懒人多屎尿！

　　我白了他一眼，乓地关上门，静静地进行深度的思考

　　等我排忧解难完，嘿嘿！神清目爽的，电也通了，就又回到桌前沙沙沙写起来。

　　你说这个镜头不雅观？切！吃、喝、拉、撒也算是人生四大快事，没有什么见不得人的。况且不管白猫黑猫，能够续上电的就是好猫。呵呵！

　　镜头4：趴桌子

　　思考深度：★★★★★

　　星期天晚上。别看电视了，快去完成家庭记录本！每当听到这样的声音，我就不寒而栗。

　　老师也真是的，写过作文不就得了，还写什么家庭记录本。还有我那不知趣的老爸，还一个劲的在本子上留言，说老师这种做法好！好！好！好！要是俺班同学知道了事情真相，非冲进俺家不可。一阵群殴，被暴扁一顿，到时，可别怪俺这个做女儿的袖手旁观不孝顺！

　　我——不——活——啦！我无助地坐在桌前大喊大叫，真恨不得拿块豆腐撞头，用薯片割脉，用面条上吊老爸铁石心肠地说：

　　你这一套，早过时啦！

　　算了算了，唉声叹气也是白搭，还浪费水份，快动手写吧！

　　我往桌上那么一趴，手儿转动着橡皮，心里念叨着：怎么写，怎么写，怎——么——写？迷迷糊糊地就去周公那儿讨教去了

　　也不知过了多少时间，嗵的一声把我惊醒，低头一瞧，该死！是透明胶带落到地上了。我揉揉眼睛，睡意全无，看见眼前的记录本，心头一亮，对！就写这个。我快速坐直，立刻在记录本上笔走龙蛇起来耶，成功，交差喽！

　　老爸一看，拍手叫好！我不信，怕他损我，就发到创网上请专家帮忙评一评——精华！

　　啧啧，趴桌子也能写出好文章，够邪门！

　　怎么样？我的思考众生相不错吧！摆个POSE就更好啦！要不，把你的也写出来PK一下，切磋切磋，共同进步嘛！嘻嘻！

新安湖三年级:135rty