8篇优秀作文，争功的优秀作文素材
下面是小编为大家收集的8篇关于争功的作文素材,点击查看更多作文素材争功的作文素材：（1）：
标点符号的争功记 郑怡
一个夜深人静的夜晚，字典公公的家里响起了吵闹声，是谁在吵呢？原来是标点符号在吵。
首先发话的是小逗号，看他挺着肚子，手叉着腰，身后拖着一条小尾巴，霸气地说：“如果没有我把句子隔开，句子就变成一根长长的面条了。”句子听了火冒三丈，一脚踹开了小逗号，没完没了地说：“如果没有我在句子后面做结尾，文章就永远也写不完。”刚才一直在旁边竖起耳朵听的问号，也忍不住发话了，如果没有我的话，怎么能引起读者的思考？感叹号穿着高贵的裙子，骄傲地说：“我的感情最深，因为长得一模一样，他们一起说，在排比句中我们最重要，因为你要写一种东西时，写的太多读者累，不喜欢，写得太少也不行。”所以我们最重要，昌号踏着平衡车，酷酷地说：“我在文章中最重要，因为我会读心术，能知道作者的心中在想什么。”他们的吵闹声惊扰了熟睡的字典公公，字典公公说：“文章中没有你们，这就是一片好文章。”
每个故事都有道理这个故事告诉我们遇到事情不能争吵。
指导老师：方老师
指导评语：这篇文章将逗号，句号，感叹号，问号，省略号，冒号拟人化，通过它们的“争论”巧妙地说出了自己的作用，结尾字典公公道出了真理，突出作者的意图！
争功的作文素材：（2）：
五官经常在聊天，最多说我的功劳最大，老是说自己是老子天下第一。
一天晚上，五官争吵起来，耳朵说：我的功劳最多最大，没有我就听不见东西。眼睛得意洋洋地说：哪里够我的功劳大，没有我，主人就变成盲人了。嘴巴争着说：没有了我，主人就会被饿死的，所以我是你们之中的老大！鼻子不服气地说：没有了我，主人就呼吸不了空气，就会死的，我才是老大。喉咙喊道：你们别忘了我，要是没有我，主人会变成哑巴的。后来耳朵、眼睛、鼻子、喉咙合议商量，眼睛说：明天，看看主人用谁最多，谁就是老大。
第二天，小主人起了床，用耳朵听着鸟儿的叫声，耳朵宣布：你们看，用我一次了。然后小主人到饭厅去吃东西，肚子胀胀的，嘴巴说：我也被用上一次了。小主人到了一个非常漂亮的地方，用眼睛嘹望远处的宝塔，用鼻子呼吸了一口新鲜空气，眼睛和鼻子异口同声地说：我们也被用上了。喉咙见自己派不上用场，有点不高兴。
想不到一会儿，小主人见自己很无聊，就放开喉咙大喊着朋友的名字，喉咙高兴地说：我也用上了。
晚上，五官又集中一起商量，嘴巴说：怎么办，我们用的数量都一样，谁分不出老大，我们还是去找大脑吧。找到了大脑，耳朵说：你来评评理，我们谁是最重要的，功劳最多的。大脑说：今天你们不是看到了吗？，谁也离不开谁，谁的功劳都一样。
五官经过今天的实践，确实都为主人做了一次，分不出谁重要，谁不重要，后来它们互相帮助，再也不争功了。
争功的作文素材：（3）：
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一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打开一看，原来是文具们在争功！
铅笔说：我的功劳最大，因为小主人没有我，一个字也写不出来。
橡皮说：我的功劳最大，铅笔写错了字，还得我给他擦呢！
削笔刀说：没有我，铅笔就不能被削尖，铅笔削不尖，就不能写字，而不能写字，橡皮就不能擦错字。所以我的功劳比你们都大！
尺子却在那里静默着，无动于衷。这时，我打开文具盒，对他们喊：行了，行了，别闹了，你们这些文具我一个也不能少！
尺子这才说：对啊！团结就是力量！
削笔刀、铅笔和橡皮这才醒悟过来，他们三个一齐说：好！我们一起帮小主人努力学习吧！
山西省晋城市城区凤矿小学二年级:王熙冉
争功的作文素材：（4）：
从前，狗和猪是朋友，而猪很勤快，狗很懒惰，你一定会问为什么，下面请你看个小故事。
狗同猪和主人是朋友，主人每天要给东西吃。一天它们种玉米，狗和猪来到地里。
猪挖好了洞，把种子洒到洞时，然后把洞埋起来，狗呢，它躺在大树下睡觉，狗睡着了猪走过去，叫醒它，狗用凶恶的眼神盯着它。
然后盯了一会，不盯了，它又睡了，猪续继干活一直忙到午后，它叫醒狗，狗想了一会，在猪耕过的地来回奔跑，猪不明白狗干麻，猪在那儿等它，狗跑完和猪回家了。回到家里主人问它们，谁耕了地，准没耕，狗马上说地是我耕的，猪说狗在撒谎，主人不知道表扬谁，批评谁。
他们到玉皇大帝那评理，最后狗得到了惩罚，狗回到家每天耕地，晚上给主人看家，猪得到了自由的生活，甚至可以不用干活了。
这个故事告诉我们，不能像狗一样懒惰，撒谎，这个没有好处，反而会给自己带来坏处，做人在诚实、勤快。
二年级:刘逸渲
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争功的作文素材：（5）：
黑龙江省七台河市勃利县（四年级）于欣淇指导教师：张鹏在小明的书桌上放着文房四，宝笔墨纸砚。他们现在可是四个好兄弟，但是它们原来却是敌人。这是什么原因呢？
小明经常使用笔，也经常夸赞笔，笔慢慢的变得骄傲起来，经常在墨纸砚面前炫耀自己，一副神奇的样子。偶尔这样它们还可以忍一忍。可是笔天天这样，惹得大家心里都有气。
终于，在一天下午墨纸砚都开始反驳他了。一开始他们很团结，可后来他们都想争个第一。所以想等到笔在炫耀自己的时候都各说自己的功劳反驳别人。
他们等了很长时间。一次笔又开始炫耀自己了，说：“看看我，主人天天都用我写字，就算不用也在欣赏我，我的功劳多大呀!我应该是老大！”墨反驳道：“没有我你能写出字来吗？我应该是第一。”砚生气了：“没有我，怎么会有墨汁，又怎么能有这么多的画呢？”纸沉不住气了，说：“墨呀墨，你还拿第一，你都把我弄脏了。砚，你这个帮凶没有你帮着他，他就不会弄脏我了。笔，你不沾墨在我身上画写，能有这些画吗？没有我，你们都无用武之地！”书房里吵成了一团。
这时小明走进来说：“你们别吵了，把你们都分开了，还能画出画来吗？还得你们四个一起齐心协力，我才能画出更多作品来。”说完，小明就离开。他们相互看了看对方，脸都红了，知道自己错了，也都不再争第一了。
从此，文房四宝齐心协力，帮助小明做了许多作品。
教师评语:这是一篇看图作文，小作者采用拟人化的写法，分别赋予笔墨纸砚以生命，通过它们的对话说明齐心协力做事的重要性的道理，文章生动活泼，充满乐趣，具有很强的可读性。
争功的作文素材：（6）：
太棒了，这次考试我得了三个一百分！我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？转笔刀又说：如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？．．．．．．
得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。
这是文具们都异口同声地说：是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。
争功的作文素材：（7）：
从前，有一个人，他很穷，每天靠打工维持生活。
一天晚上，他睡着了，眼睛，鼻子，耳朵开始比谁的功劳大。
我的作用最大，我可以帮助主人看东西！眼睛说。
我的作用才是最大的，没有了我，主人就闻不见气味！鼻子抢着说。
不对，我的作用才是最大的！如果没有了我，主人就听不到声音了！耳朵也不甘示弱。
于是，它们找嘴巴评理。嘴巴说：你们都有用，如果主人少了一个器官都会很不方便的！比如说，少了眼睛就看不见，少了鼻子就闻不见气味，少了耳朵就听不见声音，少了再说，你门各有各的辛苦，主人生病了，我们都会很不舒服的！
它们听了，都低下了头。从此，它们再也不吵架了，因为它们知道，谁都有自己的长处和的短处。
争功的作文素材：（8）：
一天夜晚，小明的双手、耳朵、眼睛、鼻子、小嘴巴在争吵，不信的话你听，手先说：我能给你们挠痒痒，要不，你们怎么受的了。耳朵不服气说：要不是我听声音，大脑总司令可能让你们工作呢？所以，我的功劳最大。眼睛说：我的功劳最大，因为我可以看到许多东西，不然的话，你们就成瞎子了。鼻子很不服气说：要不是我闻味道，小嘴吧就不知道吃什么，呼吸也很困难。小嘴巴说：要不是我吃东西，你们就没力气干活，我的功劳最大。五官都认为自己的功劳最大，就找到大脑总司令，请它来做主，大脑总司令说：你们能把别人的长处都集在自己的身上，谁的功劳就最大。可手只能挠痒痒、耳朵只能听、眼睛只能看、鼻子只能闻、嘴巴只能吃，大家你看我，我看你，一句话都不争了。大脑司令说：团结一致才能做好事情，要和睦相处，知道了吗？
从这以后，五官和睦相处地生活着。
